英語の歌詞で英語がもっと好きになれる!

洋楽を聴くことは、英語を継続していくうえでモチベーションになるのでかなりお勧めしています。

私も聞く音楽は常に洋楽。歌詞の中の知らない単語を調べて、単語力upにつなげていますよ。

でも、「洋楽はいまいち興味が。。。」というお子さんもいますよね。

始めは日本語の曲の中の英語から興味を持てばいいと思います。

それならハードルも高くないかと(^_^;)

今回は、今話題の NiziUの ’Make you happyの一番を抜粋してみました。

日本語もつけているので意味もすぐに分かります☆  さっそく~ Let’s sing along!

 

♪♪Make you happy♪♪ 
☛make you happy「キミをハッピーにさせる」
相手を悲しくさせたかったらmake you sad

Nothing(なにもない)

ヒミツならNothing  

Something(なにか)

特別なモノあげるのに

どんなのがいい? 笑顔にしたいのに

That(あの) thing(こと)   ☛That thingはここでは「君が欲しいこと」を指していると推測

探し出す キミのために

 

もう ねぇねぇ 何見て

何きいて 幸せ?

話してみて すべてね

 

Ooh  I just(ただ) wanna(したい) make you happy 
☛I just wanna make you happy「あたしはただ、キミをハッピーにさせたいの」
wannaはwant to の略。よく使うので覚えておこう!

あ~もう! 笑ってほしい

忘れちゃった笑顔も

大丈夫 ちゃんと取り戻して

その笑顔見てるとき ほんと幸せ

What(なに) do you want(ほしい)
☛What do you want?「キミは、なにがほしい?」

What do you need(必要)
What do you need?「キミは、なにが必要?」

Anything(なんでも)

Everything(ぜ~んぶ)

You, Tell(おしえて) me

とにかくたくさん楽しく歌ってみよう♪ 上手に歌えるとかっこいいよね(^o^)

みんなの好きな曲も教えてね☆ You tell me 😉

ホームワーク Step3 11月

Step3のみんな!
英語力をあげるには、リンジーの後を繰り返すだけでなく、
リンジーの声と同時に言うか、リンジーより先に言えるようになろう!
英会話力をつけるには、おうむ返しだけでなく
自分で言葉を生み出す力が必要。
少しずつ頑張ってみようね☆
You can do it!(^_-)-☆

Week2 : トピック22 I wanna go to—.
今回リンジーはwant to の代わりにwannaと言っているよ。
wannaとwant toは同じ意味。日常でもよく使うから、
wannaで練習をしてみよう!

Week1  : トピック21 : I want to go to—-君はどこに行きたい??

ホームワーク11月 Step1.2

♪英語力が身につく効果的な学習方法♪

①リンジーのまねっこをしよう
→発音力UP
(口の動かし方をよく見て声をだそう☆)

②テキストを読みながらまねっこ
→リーディング力UP

③リンジーと同時に英語を言ってみよう

→会話力UP
(繰り返しに慣れたら、英語を覚えよう!
リンジーより先に言えたら勝ち!のように
自分の中でゲーム性をもたせてみるのも楽しいよ☆)

③を達成するには、①と②を繰り返すといいよ(^_^)
③までできたら、キミは英語マスターだっ☆☆\(^o^)/

さあ、Give it go!

Week2: とくいなことを英語で言おう!

テキスト トピック20です(^o^)

Week1: I’m good at—.とくいな科目を英語で言えるようになろう

テキストトピック19です(^o^)

Halloween Party in 中町♪

Happy Halloween! Halloween is coming!

中町クラスの生徒さんとみんなのお友達でHalloween Party ♪
胡蝶しのぶ、Princess, Black cat, Unicornなどに、変身してきたお友達もいました☆
素敵♪

まずは、
みんなでHalloweenのうたを歌って
Happy Halloween♪と英語でお互いあいさつ。

ハロウィンをテーマに英語の言葉を復習。。。

お菓子がもらえる魔法の言葉‘Trick or treat’
はみんなが絶対覚えている言葉でした☆

他には
left(左), right(右), up(上),down(下)を学んで。。。

(^^)(^^)(^^)’Cover your eyes!’

ハロウィンふくわらいをしました:)

 

 

 

 

 

 

Ta-da—–! This is what we made!
Spooky Frankenstein!

 

 

 

 

 

 

 

 

そして!LindseyがElsaに!!
かわいい!
ディズニーランドのパレードしている人みたい☆

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

楽しく英語が学べましたよー☆

このパーティで習った単語をリンジーが
ビデオにしてくれています↓↓

ぜひぜひお家でもう一度復習してみてね☆

Happy Halloween♪

 

 

ホームワーク10月Step1.2

WEEK2 今週はリンジーと一緒にThe Nightmare Before Christmasの映画で使われた曲’This is Halloween’ のMVで、ハロウィンのボキャブラリーを復習したよ☆↓

☆Quiz Time☆
下の4つのことばの中で、えいぞうに出てこないものが一つあるよ。それは何かな?
・skeleton
・witch
・spider
・black cat

 

答えは…………
s
p
i
d
e
r

 

The Nightmare Before Christmasとは

 

 

今月はハロウィンの言葉を楽しく学びましょう☆

読めるようになりたければ、アルファベットは小文字から!

授業中、小学生の生徒さんをみていて時々感じるのが「大文字は覚えているのに、小文字が思い出せない」ということです。

多くの子供の英語教材や目にする英語のロゴは、大文字で強調しているものばかりです。学校もなぜか大文字から教えます。

しかしながら、英文の96%以上は小文字から成り立っています。4%の大文字も大事ですが、96%の小文字のほうがはるかに大事で役に立つのです。

イングリッシュクエストでは、小文字から教えますが、普段目にするものは大文字が多いためか、多くの子どもは大文字をついつい書いてしまうのです。

保護者の方、もしアルファベットをご家庭で一緒に触れる機会がありましたら、ぜひ小文字でトライしてみてください☆

私も、しつこく小文字押しを続けます(^^)/

 

そこで、私の経験上ですが、勝手にランキングをつくってみました☆

 

●子どもがつい大文字を書いてしまうアルファベットランキング● 

☆3位 a   (大文字A)
多くの子供がおそらく人生初で目にするアルファベットが’A’!
インパクトが強いため小文字‘a‘の印象が薄めです。 

☆2位   (大文字E)
‘E’nglishが大文字の’E’だからなのか、こちらも小文字の印象が弱めです(^_^;)

 

1  l (大文字L)
堂々の第一位。たった縦棒1本。書くのが超絶簡単lですが、
ついつい’L’と書いてしまうのですぅ(>_<) 

 

これを直すには、やはり小文字を書いたり見たりする機会を増やす!
これにつきます。

小文字は、大文字よりもひらがなよりもシンプルで簡単なはずです。
単純に触れる機会が少ないのです。
お家で小文字のアルファベット表をトイレに貼るなど、
目につく回数を増やしましょう!

今回は文字についての記事を書きましたが、

やはり英語は「音」が一番大事!!

音なし学習だと、勝手に頭の中で間違った音を作って
覚えてしまうこともあります。

この記事を読んでいるみなさん、身に覚えはありませんか?

学校の教科書を音なしで学習して、
勉強したはずの単語が聞き取れない、
発音できないなどの経験はありませんか??? ギクッ^_^;

はい、私が昔そうでした(-_-;)

音が分かるから、聞ける、話せる、コミュニケーションがとれるのです。

アルファベットを学習するときは、CDやタッチペンなどで、
「本物の音」と必ず一緒に取り組みましょう☆

Chao☆

 

9月ホームワーク皆実町Step3

WEEK1 I’m going to—を引き続き練習しよう!

リンジーのチャンツのBGMの曲、

実は”Doja Cat”の”Say so”という曲なんです☆

とても夏らしくて、お休みの日に聞きたくなっちゃうメロディ♪

本当は、Say soの公式MVをリンクに貼っておきたかったのですが

少し。。。。過激すぎて。。。。。(-_-;)

この曲でのダンスワークアウトの動画を添付しておきます♡

 

9月ホームワークStep1,2 皆実町

WEEK4 What do you want? 何がほしいか英語で言えるようになろう
(2週間前の復習ビデオホームワーク)


今日のBGMはQueenのI want to break free☆
(break free: 自由になる、解放される)

Queenと同じUK出身のリンジー、アドリブで替え歌まで作っちゃいました☆さすが;))))

ちなみにこれがQueenのI want to break freeのMV
女装をしたメンバーがとても話題となりました↓
※少し過激かもしれないので、お子様にみせるかは保護者の方の判断でお願いいたします。
とてもいい曲ですよ。

ライブバージョン。かっこいいです☆↓

ぜひ、ホームワークビデオを、最低一回(欲を言えば3回w)
練習してみてね☆
声を出すことが大事だよ☆ Chao:)

WEEK1  英語で日にちが言えるようになろう!

 

リンジーのチャンツのBGMの音楽

実は”Doja Cat”の”Say so”という曲なんです☆

とても夏らしくて、お休みの日に聞きたくなっちゃうメロディ♪

本当は、Say soの公式MVをリンクに貼っておきたかったのですが

少し。。。。過激すぎて。。。。。(-_-;)

代わりにこの曲でのダンスワークアウトの動画を添付しておきます♡

ぜひ、英語の歌詞も楽しんでみて(^^)

 

ホームワーク8/25, 8/26 Step3 Week3

スマホのホーム画面にイングリッシュクエストを追加しておくと、
お子様がすぐに英語の復習ができます!
保護者の方々、ご協力をお願いいたします:)

●WEEK 3● テキストTOPIC 12 I’m going to —-.

I’m going to —-. (~する・するつもり・することになっている)
目的に向かってgoingしているイメージの表現です!
過去ではなく、先のことについて言う表現方法だよ。
しっかり習ったことをリンジーの声と一緒に復習しましょう!

 

↓Lisaのお勧めの曲

Meghan Trainorの  ‘Like I’m gonna lose you’

サビで、
I’m gonna love you. Like I’m gonna lose you
(あなたを愛するの。あなたがいなくなっちゃうくらいに)
と歌っているのが胸に響くよ☆

 gonna=going toの省略形。
英語ではよく使われるので、一緒に覚えちゃおう☆

 

日本語訳バージョン↓

↓イギリスのシンガーソングライターSamantha Harveyがコピーしています。
見ていてとてもドキドキする♡
青春♡