4月のターゲット (ステップ2)

 

 

① 日常生活を英語で言えるようになろう

-wake up, eat breakfast, wash her get dressed, go to school, study, eat lunch, play soccer, go home, eat dinner, watch TV, brush your teeth, go to sleep など

 

② at, before, afterで時間の感覚を英語で感じよう!

-I eat breakfast at 7:00.

-I go to bed before I brush my teeth.

-I go to school after I eat breakfast.

 

③頻度を英語で言えるようになろう!

Always, often, sometimes, rarely, never

100%←———-50%————→0%

 

④便利な英語のフレーズを使いこなそう!

Good idea! / No, way! / How do you say — in English/Japanese?

4月のターゲット (ステップ1)

 

① 動物の名前をたくさん言えるようになろう

rabbit, turtles, bear, lion, elephant, tiger, monkey, duck, giraffe, gorilla, crocodile, zebra など。。。

 

② 動物のとくちょうを英語で言えるようになろう。

big-small, fast-slow, strong-weak, up-down, long-short, tall-short, cute-ugly など。。。

-Elephants are big. (ぞうはおおきいです。)
-Tigers are fast. (トラは速いです。)

 

③ 英語でじこしょうかいができるようになろう!

-My name is —–.  (なまえ)
-I am — years old. (ねんれい)
-I like ——–.(すきなもの)

Homeworkやってる?

最近の毎週の宿題は、テキストの単語を書く練習です。

 

が。。。。最近、少しずつサボっている気がするなぁーーーー

。。。て、気のせいって?(*´з`)

 

今みんながしていることは、中学校になったら本当に役に立つことです。

先生も楽しくできるように工夫してやってみるから、みんなも少しずつ取り組もう!

 

 

 

 

 

テキストの宿題について

みなさん、おうちで単語を書く練習をしてるかな?

おうちで練習するときは

➊CDを聞きながら
➋そのときの共通の書き方を頭に入れながら

やってみましょう。

たとえばDay4は単語にすべて’ea’が入っています。
‘イィー’の音は’ea’だな
と考えながら学ぶと効果があります★

少しずつやっていこうね♪

今週のHomework(11月10日~14日)

 

My eye hurts!!
目がいたいーーー!!

目がまっかっかで、みんなに見せられないじょうたいです。

やさしいみんなは

「どうしたの?」

と聞いてくれます。

英語では

“What’s the matter?”
“What’s wrong with you?”

と相手に聞くことができます。

今週の宿題は、
♪”What’s the matter?”

の歌のかしで、空らんになっているところが10か所あります。
うめてみましょう。

ヒントはテキストのp42にあるよ☆

今週のHomework(11月4日~7日)

ハロウィンパーティは楽しかったね☆
たくさんおかしをもらえたかな?
みんな、まじょやオバケになっていて、おもしろかったよ。

さて、今週のhomeworkは、家族やお友達のpassportを作ろう!!です。

1.家族やお友達を一人きめる。

2.宿題passportの紙に、きめた人について書く。(下の5つを書く)
①What’s your name? 【名前】
②What’s your job? 【仕事】
③When’s your birthday? 【誕生日】
④Where are you from? 【出身地】
⑤Where are you going? 【目的地】

Lisaも、自分のお母さんのpassportをつくったよ☆
possport inside

はんぶんにおると。。。。。
passport

ほんものみたいだね!

分からないところがあったら次の週にJoshuaといっしょにしようね☆

今週のhomework(13日~17日)

今週のhomeworkは、クラスによってちがいます。①か②の先生が言ったほうをしましょう。

①ハロウィンパーティに向けてtreats’ bagをつくろう:)

treats’ bagとは、trick or treatingのときに、おかしを入れるためのふくろです。
クラスでも作りますが、できなかったところは、おうちで完成させましょう。

ふくろに英語も書いてみましょう。

Happy Halloween! (たのしいハロウィンを!)
Trick or treat.(お菓子をくれないといたずらしちゃうぞ。)
Lots of candy, please!(たくさんおかしちょうだい!)
Boo!(ばぁ!)
witch(まじょ)
ghost(おばけ)
monster(かいぶつ)

など。
世界に一つだけのすてきなtreats’ bagを作ってね★

photo

②えいたんごのプリント:)

☆ヒントだよ↓
(ar,ee,shが入っているたんご)
car
star
bee
tree
ship
shotput
sheep
shark

(ai,oa,eaが入っているたんご)
train
boat
goat
road
seal
leaf
ear
jeans

分からなかったら一緒にしよう♪

今週のhomework(10月6日~10日)

今月のターゲットはハロウィン!!

音楽が大好きJoshuaからのhomerorkは

Michael Jackson(マイケルジャクソン)のThriller(スリラー)の歌詞を
ふくしゅうすることです。

歌詞の中に、習ったin, under, onなどが出てきます。

しっかり読んで来週はいっしょにうたおうね!

ジョシュアとおどってもいいよ!

Thrillerのミュージックビデオ。Check it out!