高校生の一郎が留学生のTomを自宅に招待した。日本料理に興味のあるTomは料理を手伝うつもりで早めに来ました。台所で料理をしている一郎の母に話しかけます。

Tom:　料理を手伝わせて欲しいとその理由を述べて丁寧に頼む（20語程度）

生徒さん答１)

Excuse me, mom. I am very interested in Japanese dishes. Would you mind letting me cook with you? (18)

生徒さん答２）

Would you mind if I helped you with cooking?（ポイント：丁寧表現は過去形にする）

I am interested in Japanese food and I’d like to see how it’s done. (23)

生徒さん答３）

May I help you with cooking? I am very interested in Japanese food and I’d like to see how you cook it. (22)

母: 　相手の気持ちを傷つけないような理由を上げて断る（30語程度）

生徒さん答１)

Thank you, Tom.  But I can manage to cook it  by myself.  Instead,  how about talking with Ichiro? He has been really looking forward to showing you some Japanese cartoons. (30)

生徒さん答２）

I ‘m glad to hear that. But you are a guest. So please make yourself at home and relax.I mean, help yourself to the TV or anything else you like.  (30)

問題)

Do you think all the students should join a club or circle ? Why or why not? Answer in English.

生徒さんの答その２)

I think all students should join a club or circle. There are several reasons (for this：字数を増やしたかったらつける).

First, you can build friendship through joining a club or circle.

Second, you can learn a lot of things which you will never learn in the classroom. For example, through club activities, you will learn how to approach your seniors or juniors (字数を増やしたかったら、how to以下を how you get along with seniors or juniors　にしても良い). And this will be very helpful when you grow up.

Therefore, I think all students should join a club or circle.

 

①　海外で病院に行ってもへっちゃらになろう☆

「どうしたの？」　相手があまりhappyでなさそうなときにはこう言おう！

-What’s the matter?　(゜o゜)
-What’s wrong with you?　(゜o゜)

「わたし/ぼく、—–  なの。」と答えるときは。。。

[＊パターン１＊]　　-I have ———–.　(*´з`)
  a fever/ a stomachache/ a runny nose/ a sore throat

[＊パターン２＊]　　-I feel ———–.　(*´з`)
 hungry/ thirsty/ sick/ cold/ hot/ sleepy

 

②　過去形をマスターしよう☆

played　←play
wanted ←want
was ←am/is
were ←are
did ←do
went ←go
had ←have
made ←make
ate ←eat
drank ←drink
found ←find
felt ←feel

英語で昨日の出来事を言えるようになれるようにがんばろう☆

問題)

Do you think all the students should join a club or circle ? Why or why not? Answer in English.

生徒さんの答)

I don’t think all the students should join a club or circle. There are two reasons I can think of.

First, some students might not be interested in joining a club or circle. In this case, forcing them to join it could do them harm rather than good.

Second, if students don’t join a club, they may make use of their time for other activities such as volunteering, studying at home  or going to a cram school, which could be more beneficial for particular students.

Therefore,  I don’t agree with the idea aforementioned.

先週練習した自由英作文の模範解答をアップします。

4つ理由を挙げましたが、全ての理由を使う必要はありません。志望校の出題文字数に合わせて調節して使って下さい。

Fewer and fewer Japanese students are studying abroad recently.
There are several reasons for this.
First, the population of Japan has been decreasing. So, it is natural that the number of Japanese students studying abroad has been decreasing as well.

Second, studying abroad usually costs a lot of money. However, the Japanese economy has been struggling ( sluggish / declining ) for a long time. Even though some Japanese students strongly wish to study abroad, they are no longer able to afford it.

Third, it may seem strange, but, studying abroad is sometimes disadvantageous for Japanese students to get a job. It is because they may miss out on job opportunities. Many Japanese companies start to recruit college and university students all at once in a particular month of the year and if students are not in Japan, they will not be able to apply for those jobs.

Fourth, schools abroad start their semesters usually in fall or winter while almost all Japanese schools start in April. This means if a student wants to go on to a school abroad, he/she has to spend about half a year waiting. After graduating from the school and if he/she wants to continue studying at a Japanese school, he/she has to wait for another half a year. This is a waste of their time.

For these reasons , I think fewer and fewer Japanese students are studying abroad.

 

今月のターゲット！二つあるよ☆

➊will を使った表現をしよう！　　‘will’＝意志・未来の表現

☆文に’will’が加わると、これからすること、自分の意志が入る意味になるよ ☆

たとえば。。。
（ふつうの文）　 I 　　study English every day. 　　毎日、英語を勉強します。
（willの文）　　I (will) study English tomorrow! 　　明日は英語を勉強するぞ！

➋shouldを使った表現をしよう！　‘should’＝するべきだ。したほうがいいよ。

☆文に‘should’が加わると、「したほうがいいよ。」「するべきだよ。」と提案の意味あいになるよ ☆

たとえば。。。
（ふつうの文） You eat vegetables. 　　キミは野菜を食べるんだね。
（shouldの文）You (should) eat vegetables. 　キミは野菜を食べたほうがいいよ。

 

ところで、お正月はいかがでしたか？ Lisaはおもちを食べ過ぎて体重が↑。。。。(―_―)!!

‘You should  eat more vegetables.’　「野菜をもっと食べたほうがいいよ～。」
‘You should  work out.’ 　　「運動をしたほうがいいよ～。」 　※work out：運動をする

 

そう言われたので(涙)「よし！今年は頑張るぞ！」という意志を込めて、

 

‘I will  eat  more vegetables in 2015!’ 　「2015年はもっと野菜を食べるぞ！」
‘I will  work out in 2015!’ 　「2015年は運動をするぞ！」

 

と決意いたしました。’will’ を使って今年の抱負を考えてみると面白いですね

 

 

Happy New Year 2015！ あけましておめでとうございます！

皆さんのおかげで、無事に２０１４年を終えることができました。
感謝の気持ちでいっぱいです。

新しい年になったので、今月から小学生のターゲットのレベルUP↑
英検４級に出てくる表現も少しずつ取り入れて、英会話力を磨いていきます。

本年もよろしくお願い致します！

今年のクリスマスパーティは、

日時：１２月１９日(金）
時間：１７：００－１８：１０
持ってくるもの：プレゼント５００円分

 

です。今年はいつもとちがうロマンティックなクリスマスパーティになるよ。

おや、Joshua さん、紙飛行機をデコレーションにしていますね。
なんでもありですｗ

We are looking forward to seeing you!
Enjoy Christmas together!
(by Joshua)